执行力不是好态度，也不是责任心，而是要高质量地完成任务、达成目标。本文中的六种措施有助于提升员工的执行力，如下图。
措施1：理解需求。每个人都有五种心理需求，强度依次加大，分别是：被接纳，被感激，被赏识，被赞同，被认可。理解员工的内在需求，是提升执行力的起点。这五种心理需求中，上级通常忽略“被感激、被赏识”，认为员工把工作做好是应该的。同时，上级经常以自身的能力水平判断下级的工作成果，认为下级的工作成果都是很容易做到的，不值得赏识。因此，员工被没有受到应有的尊重。实际上，这五种心理需求不单是员工的需求，所有人都是如此。
措施2：管理压力。增强脑力，对思维进行改善；提升心力，对情绪进行管理；积蓄体力，倡导健康的生活方式；借助外力，建立社会支持圈，处理好与同事、家人和朋友的关系。当前社会，员工都面临着工作上和生活上的巨大压力，一方面，作为上级，要为下级缓解压力；另一方面，员工自己也要积极面对压力，通过以上四力管理达到缓解压力的目的。
措施3：激发意愿。人的意愿受自身和环境的双重影响。彼得斯认为，人们只对自己高度认同的事情任劳任怨。要想让员工愿意工作，必须要激发员工对工作的认同感。因此，员工要有四种成长见证人（自身视角），组织要能提供四种机会（环境视角）。榜样就是一个人未来的样子，也可称为目标；导师的意义在于能使一个人迅速拉近与榜样的距离；伙伴的价值在于心灵上的慰藉和帮扶；对手的存在，能使一个人清晰地了解目前的差距。
组织要为员工同时提供四种机会，首先是赚钱，其次能做事，然后有晋升的机会，就算得不到晋升，也要有成长的机会。
措施4：引导行为。对员工的行为引导主要侧重下图的前两个层面：自身和团队。自身层面，激发员工的学习意愿，加强对员工的工作指导，引导员工处理好工作与家庭、金钱与健康、学习与娱乐的关系。团队层面，促进员工的规范、负责和合作意识（详见之前的公众号文章《职业化三要素）。企业和社会层面的行为反映了一个人的格局。
措施5：培养习惯。人类有超过95%的行为都是习惯，因此，养成良好的习惯，基本上能保证一个好的结果。工作习惯是知识、技能和态度三者的交集，如图示，也可称为ASK模式。
习惯，在不知不觉中，经年累月影响着我们的品格，暴露出我们的本性，左右着我们的成败，如下图。
措施6：掌握工具。很多情况下，员工没有执行力是思维方式和工具方法的问题。比如，文件管理，我们通常看到自己的电脑桌面、硬盘分区管理等很混乱。我们可以按类别、按时间、按频度管理电脑里的文件，如下图。
对于任何职场人，无论是员工还是经理人，都应该有三种管理思想：标准化、改善和目标管理。三种思想的作用如图。
对应三种管理思想，我们给出三种管理工具：SOP（标准作业程序）、鱼骨图（人、机、料、法、环）、SMART（确定目标的原则）。当然，工作中的工具远不止这三种。
以上六种措施：理解需求、管理压力、激发意愿、引导行为、培养习惯、掌握工具，需要循序渐进，逐步形成规律，才能真正提升执行力。
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